教室

日々の授業の

質を

向上させたい

Shadow on Concrete Wall

学び方から選択する

​解説

​学ぶ

学力の理解

学習評価の理解

言語活動の探求

学習者の理解

言語能力の理解

教材価値の理解

​授業のメカニズムの理解

演習

​思考する

​インターベンション演習

事例分析演習

教材分析演習

学習計画演習

板書作成演習

発問の構造化

テスト問題作成

大理石の壁

つけたい能力から選択する

高校の授業

​授業計画力

​〇学習課題の探求

〇学習過程の設計

 (導入・展開・まとめ)

〇発問構成の探求

〇構造的板書の探求

言語活動の設計の探求

〇ICT機器利用の探求

〇学習の焦点化と可視化

​〇家庭学習とのサイクル化

高校の授業

​授業実践力

〇見取りとインターベンション     

 基礎講座

〇見取りとインターベンション

 学力向上のための

〇見取りとインターベンション

 深まりのある学習のための

〇見取りとインターベンション

 身体性

〇見取りとインターベンション

​ 言語活動への介入

高校の授業
図書館での読書

​教材分析力

小学校

光村図書 東京書籍 教育出版

中学校

光村図書 三省堂 東京書籍

高等学校​国語教材研究

ノートを取る学生

​〇コミュニケーション能力

〇読解力の探求

〇文章表現能力の探求

〇音声言語能力の探求

〇情報力と認識力の探求

〇論理的思考力の探求

〇語彙力の育成

​〇読書習慣の形成

理科の授業(顕微鏡)
理科の授業(顕微鏡)

​学級経営力

〇学習集団の組織化​

​〇学習規律の形成とルール作り

〇教室掲示の探求

​〇保護者との協力関係の形成

〇健康指導と習慣形成

​〇長期休暇前後の指導

〇安全指導と習慣形成

〇いじめの対応と対策

​〇クラス行事への取り組み

図書館の人々

​専門性の深化

​〇心理学の探求

〇現代社会の課題への探求

古典文学の探求

〇漢文学の探求

〇言語学の探求

〇哲学の探求

〇文化論の探求

​〇芸術論の探求

Think about our Teacher's Life.

​校内研修のデザインとサポート

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​教師を目指す人のために

〇基礎講座

〇教育実習対策支援

〇教員採用試験対策講座

​〇教育系論文執筆支援